“La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo”.- M. Gandhi
Los problemas sociales, económicos y políticos que se han suscitado a raíz de la crisis educacional manifestada por el denominado movimiento por la educación, son un llamado a todos los ciudadanos de este país a contribuir, dentro del ámbito de acción de cada cual a tomar acciones para mejorar esta situación. Ya que, como muchos lo dicen pero pocos practican, la educación es un problema de todos. Es por este motivo, que como jóvenes estudiantes de la Universidad Católica de Chile, tenemos un deber de contribuir a mejorar esta situación.
Las políticas educacionales no se realizan en su totalidad bajo órdenes del Estado, en oficinas ministeriales o en las salas del Congreso. Resulta una falta de compromiso el hecho de pensar que las soluciones al problema de la educación se dirimen sólo entre los agentes dialogantes (Estado y movimiento estudiantil), pues dejan de lado aquellas que son tanto o más relevantes: me refiero a aquellas que sólo pueden ser efectuadas de forma individual y colectiva por cada individuo y grupo componente de la sociedad. Es el accionar personal aquello que da coherencia a una política estatal, pues mal puede el Estado cambiar a ciudadanos, ya que son precisamente éstos quienes modifican y crean el Estado día a día.
Bajo este contexto está inmerso el Preuniversitario Padre Hurtado, que no es ajeno a esta realidad sino muy por el contrario, nos convertimos en un aporte desde nuestro ámbito de acción a mejorar los problemas socio-educacionales que afligen al país.
Nuestra misión es que nuestros alumnos tengan las herramientas para que puedan llegar a convertirse en ellos mismos, abrirles las puertas a mejores oportunidades de ascenso social, ayudarlos a llegar la cima del desarrollo intelectual para que desde ahí utilicen al máximo sus capacidades de tal modo que logren un desarrollo tanto material como intelectual.
